娃娃脸

过于浓烈的剧场/纪录片感与图穷匕见式的讽刺基调之间产生了一重别样的戏剧效果，仅在对话走向高潮时涌现的音乐似乎已然喻示了最终在疲惫之后必然的分裂。火车戏毫无疑问既是不可或缺的理性反思也是整部电影的点睛之笔，贯穿始终的香烟意象既折射了某种时局之下学生群体的精神面貌，同时也许也是某种阶级性的象征？戈达尔通过一种戏剧性的呈现效果表达的却是一种冷静的反省与辛辣的讽刺，无处不在的政治表达。露骨的政治表达恰好要强调的是一种对“静好派”电影工作者的蔑视，鲜明的海报与字幕表达所呈现的效果恰好是一种“去政治化”：当这些标语直接地呈现在观众面前时，它又是多么刻意地夺走了观众的注意力？而反观现实更能给这部电影加分的是：又有多少大学生在这种理论中走向各自的分裂？（尽管显然更多的是一种犬儒式的自我欺骗）

只有在出了大事之後才會去反思。如此高等智慧的野獸，讓它回歸自然的棲息地，不香嘛？

第一期窦老师太难了 完全各说各话 只为尹烨

日本人老喜欢在电影中把自己沉了。

声音部分的处理是塔蒂的一大创新，“用清晰破坏清晰”。